Category Archives: 阅读/阅读笔记

1，一个小时读完。很有趣。各种各样的鬼，主要分成：神隐小孩的鬼、和难产女性相关的鬼、人养小鬼、精灵类、自然鬼、病鬼和其他。 2，虽然有很多，但一分类，就变得各种鬼都有独特特征，像虚构人物有各种个性一样。所以，形象栩栩如生。 3，第一类鬼中，作者还说出了鬼的来源或许是成人编造以吓唬、劝诫小孩。是从人类学的角度出发了。只可惜后面的鬼都没有办法跟民俗学或者心理学等挂钩。（作者在“后记”里说，这个时候，不是说我不怕鬼了，而是以另一角度看鬼（人类学、民俗学或心理学等等）。。。） 4，作者绘制的鬼图，也是很有趣的。感觉像看电影。像直接在胶片上刻画，线条简单、粗糙、凌乱。倒是这样，才有了不确定的模糊感，和说不明白的毛骨悚然。 马尼尼为编绘；斑马线出版社；2021年10月

1，只有三万字。但是我读的是译文。都是记述性的文字。关于山、植物、岩石、河流、海洋、怪兽、神、鬼。而且大部分的东西都在重复。很快就读完，因为也没什么好读的。 2，那些神话故事，也是只有一两句话而已。一不小心都错过了。读了也没有深刻的印象。许多人物和故事情节的细节，都是后人自行诠释和添加的。 3，跟古希腊神话故事真是相差很远。可见，西方文学从一开始就重情节、人物，是叙述小说的传统。东方文学一直都是简简单单、模模糊糊的，走向了抒情诗歌的方向。 小岩井著；浙江教育出版社；2019-01

1，都是简短的文字记载。但是，走访地方和人物所花的时间与精力，可不少。 2，大部分都是很珍贵的历史资料，比如1953年英女皇加冕时太平的庆典、太平的敬惜字纸风俗、债弟仔。 3，也有很好的写作题材，比如赌雨、洪门会是反共的、拉律山上的鬼。 李永球著；志成文史工作室；2017年6月

1，不论是美食还是旅游景点，都没有很深刻的感受。都是点到即止。有一种很洒脱的作风。 2，没有细腻的感受，或者更深入的故事细节。读者也是走马看花，匆匆浏览过文字。 3，我想，打卡式旅游，就是这样的吧。 蔡澜著；青岛出版社；2016-04

1，读了后记，知道故事里什么部分是从真实情况截取，才更欣赏作者。好像窥探到作者的幕后工作一样。记起好多年前，曾经有机会看到黄河大合唱的排练过程。什么部分指挥不满意，不断练习；什么部分要加强什么效果。这些在真正演出时，或许都是一瞬即逝的演出而已。写作也一样。 2，作者看了很多二战丹麦的人物故事，最后才塑造出了这个十岁的小女孩。然后，那个对付纳粹军犬的手帕，也是真有其事。我越来越相信，真实资料会给作者自信，是他的底气。即使没有用在写作上。但是懂得越详细，也就是认识得越仔细。写作时，这些细节，都是故事的背景。其实绝大一部分，是没有出现在作品文字里。像海明威说的那样，看到的只是露出水面的冰山。 Lois Lowry;HMH;1989

1，几年前在香港节目《文学放得开》里听过邓小桦和何韵诗谈过这本儿童经典。模糊印象是何韵诗说书里的教训是好孩子会有好结果，但是主持人和其他嘉宾都反对，让何韵诗说自己看书的角度太单纯肤浅了。昨天看完这本书，也觉得何韵诗的观点还是准确的。于是去找youtube来看。原来，何韵诗认为被赞赏的孩子是“单纯”的。而其他的文人就批评说，其实四个被处罚的孩子都是比较像小孩的。比如爱吃糖、蹦蹦跳。我也记得自己读到书里不断鞭策孩子插嘴，我也是觉得这是孩子的天性。但是，Charlie是比较成熟的。这点我同意。但是，几个香港文人就说，这就是被调教出来的孩子，是比较“老人精”的。我想，也对。 2，几个文人因此得出这样的疑问：到底作者是否不喜欢孩子。我倒认为，这是毋庸置疑的。认为孩子应该有善良的心、懂得体贴成人的苦衷、比较克制自己的欲望，不代表不喜欢孩子。 3，我倒想到一个问题。上次跟借书给我的好友聊到儿童文学里的正面性。她说，儿童文学也会描绘孩子的邪恶的一面，比如生气时会说，我希望爸爸妈妈死掉。我说，如果把这句话放到成人的口里，就是邪恶。但是，孩子说出来，我们就会觉得这是天真单纯，或至多调皮捣蛋而已。《文学放得开》里，几个文人就说，其实作家罗尔德达尔描绘的各种对付孩子的惩罚都蛮残酷而可怕的。我想，他们就用了成人的眼光去看儿童的世界。其中一个文人说，踩在草地上，然后拔草来吃，多肮脏啊。我想，儿童会觉得，满地都是可以吃的食物，是很美丽的世界。文人又说，其中一个小孩最后变长变扁，多粗暴残忍啊。我想，小孩的世界里，身躯变形是神奇的事情，跟疼痛没有关系。 4，但是，我想，真正把邪恶的成人世界，用小孩天真的视角来表现，才是最丰富的。因为，孩子们不知道，他们看到的、说着的，是一个非常黑暗的世界。只有读者知道。我会朝这个方向去。 Written by Roald Dahl; illustrated by Quentin Blake; Published by Penguin

1，很成功的少年小说。首先把少年的心理状态描绘得很好。尤其对白写得很精彩。然后处理阶级、种族、性别议题都很出色。可以说，这是一部足够复杂的小说，比一般少年成长小说都丰富很多。是一部比较严肃的文学作品。 2，而且，又没有艺术性的妥协。也就是说，情节的起伏、人物的变化、结构的完整性，都照顾到了。也是一部很好读的小说。 3，但是，确实受“少年”和“成长”限制，所以还是有两点让我失望。第一是主要人物黑白分明，不够丰满。第二是基本上好人有好报，尤其小孩更受保护。虽然还是有无辜者遭殃，但善良的人最终还是有好结果。最重要的是，小孩的心灵还是保持纯真、完美无瑕。 哈珀李著；李育超译；译林出版社；2017-02

1，三本书中，我最喜欢Charlotte’s Web。因为作者触及了一个严肃的课题，死亡。我想，儿童文学最难之处，就是如何诠释成人的课题。而当有才华的作家，把严肃的课题讲得动听又动人时，连成人读者都会感动的。 2，我觉得有一个部分很有趣。那就是，作者显然觉得小孩有自己的世界。而且这个世界无比珍贵。我想，或许，作者写作，就是为了包留这份珍贵。在Charlotte’s Web时，Fern能够听懂动物们的语言，但是成人们却不能。妈妈非常担心，害怕孩子沉溺在自己的幻想中，还咨询了医生。医生的回答就是作者的回答：当孩子长大了，这部分的童真也会消失。然后在The Trumpet of the Swan里，Sam不只能跟动物沟通，还隐瞒了自己跟Louis的友谊，把它当成是自己的小秘密。作者似乎在宣称，小孩不只应该有自己的幻想小世界，还要好好保护，不让成人们侵犯。我想，或许就是有这样的脱离现实的小信仰，儿童文学家才能创造出历久弥新的故事。 3，要诠释成人世界的黑暗面，又要珍藏儿童世界的美好。或许这就是儿童文学的最大两难。找到了平衡之处，就是经典了吧。 Charlotte’s Web Stuart Little The Trumpet of the Swan   by  E.B. White