梁靖芬著；有人出版社；2022年9月
1，开首第一篇《家乡们》里，作者说她小时候曾经住在学校里。她说：上学时我在课室里，夜晚我睡在家里的床上，别人放学，我才真正感觉自己住在学校里。这个小女孩这才独自游荡空无一人的课室、图书馆、教务处、羽球场、篮球场和食堂。然后，她还有秘密基地，不只一个，都是她能够安静玩乐和探索的地方。这个小女孩的形象在我脑海里很鲜明。然后，我就被小女孩领着，走入《野风波》的五个基地里。
2，a，作为一位写作人，我特别对创作这件事感兴趣，同样也很好奇其他写作人的想法和故事。但是，在第一辑的《直视》里，作者竟然说：我对太多事情好奇了，唯独常对写字的人不好奇，常无问题可问，只好构思一种职业。绝不是回避或相轻，恰好是相反，我以为每一个作者都有自己的秘密，也知道每个阶段有无法回避的门槛，你还没处理好上一个槛，那下一个槛并无太大的意义——借鉴无意义。真是当头棒喝。
b，《文学编辑的心事》里，也是让我恍然大悟的是这句：有时候投稿者之间根本不知彼此同时交过手，对手绝不是编辑。
3，第二辑走进打鼓室里。那些打鼓的领悟当然很有趣，像那些顿悟的时刻其实只是换个频道或退一步而已。浓浓的人情也是很动人的，老师的形象栩栩如生和师生之间的互动。
4，第三辑走进书房里。a，在谈到黄碧云和苏伟贞的时候，再次说到：至少对写作这回事不好奇。自然不是觉得谁或什么事情太简单了，恰好相反，因为那事无法交谈。问到底了，道理总归是自省与自律。
5，第四辑走出世界去了。朝鲜、韩国、缅甸、欧洲、泰国、香港、日本和纽西兰。有政治社会关怀非常强烈的记录，也有存粹好玩的新鲜发现。我印象特别深刻的是最后一篇《远行归来的礼物》。每次吸收了新知识与新体验回家来，熟悉的事物与景象都突然变陌生了，或者说变有趣好玩了更准确。家的模样与结构重新排列组合，而自己也重新发现感受。作者把这种“错乱的感觉”当成远行归来最后的礼物，真的太贴切了。
6，第五辑叫“野百合也有”，看这段小引言：
中文真奥妙
野合不妥
野百合却有春天
其实，整部集子充满了这种灵动的巧思。作者还是那个很天真的小女孩（跟《天真》里说的带有道德坚持的天真有别），不论面对人、事还是物，都能很快乐地玩出滋味来。我是很羡慕这样的性情的。我要不太严肃得死板板，要不太幼稚得肤浅又笨拙。说回来，《野风波》里的精句太多了，都是能让我重新思考的新角度，或者恍然重逢的旧相识。