Category Archives: 阅读/阅读笔记

1，带着目的来阅读，才读到了趣味。我开始释怀。这样的阅读，也没有错。 2，我想要写什么，于是我开始认识，所以才阅读。 3，阅读了，开始认识了。 4，认识了，有了情感。 5，希望这份情感能蕴育成文字的温度。 中华民国荒野保护协会主编；书林出版社；2021年11月

1，真的，我想了一辈子，还是不明白。最多，我只有能力说出四个字：自我欺骗。但是，我一辈子都弄不明白，这是一个怎么样的心理状态。我一直都很疑惑，这类人到底知不知道自己的真心。他们是有意识撒谎，还是无意识撒谎。奥威尔告诉我，他们只有有意识地无意识撒谎，才可能相信自己的谎言。我思考了一辈子的问题，奥威尔用一段话，就讲清楚了。 双重思想最高境界是：有意识地诱导自己进入到无意识的状态中，然后，再次意识不到自己刚刚所完成的自我催眠行为。甚至要理解“双重思想”本身的含义，你也得使用双重思想。 2，然后，我发现了这类人的时非标准是游移的。有人说，这是因为他们固执，不肯承认错误。以前我一直以为，这叫“双重标准”。最近我才发现，更准确的，这叫“没有标准”。奥威尔分析得很清楚，一目了然。 关键词叫“黑白”。这个词也像很多新话一样，有着相互矛盾的含义：当它指的是敌人的时候，它就意味着一种强词夺理、无耻地颠倒事实；如果它指的是党员，就意味着在党的纪律要求把黑说成白的时候要忠诚的能力，有承认黑是白的能力，而且要忘记以前自己有能力分辨黑白的那种能力。这就需要不断地篡改历史，这种改头换面的工作需要一种能够真正包容一切的思维体系才能做到，这种黑白思维逻辑，在新话中就叫“双重思想”。 3，是的，我想奥威尔是对的。这类人，他们的头脑是混乱的。他们的标准会随着人与事变幻。其实，唯一标准就是，他们所信奉的党，是绝对的。其他的时非标准，都随着这个绝对标准转移。党不可能错。党就是真理。 故意撒谎的同时又真心相信这些谎言；忘记那些不符的事实，然后在需要的时候又重新把它从记忆中召唤出来；否认客观事实的存在，同时又慎重对待那已经否认的现实，这一切，都是非常必要的。 4，多么可怕啊。结论是：谎言总是比真理先行一步。 即使在使用“双重思想”一词的时候，也必须进行“双重思想”的思维。因为我们在使用这个词的时候就承认了我们在篡改现实，那么用一下双重思想，我们就会抛开这种意识。这么反反复复进行下去，谎言总是比真理先走一步。 5，还不明白吗？看奥威尔最形象、最准确地捕抓到这种自己欺骗自己的状态。奥威尔，大师啊！ 你要是想保持住自己的秘密，同时还需要把秘密藏得连自己都不知道。 乔治奥威尔著；廖广莲译；群言出版社；2016-05

1，分称四卷：神，怪，鬼，妖。神又有神与仙。怪有奇禽、神兽、奇虫、仙草、怪鱼和异人。鬼只有鬼，但超过七十种鬼。妖也只有妖，但超过六十种妖。 2，神和怪很多出处是《山海经》和《搜神记》。鬼的出处很多，没有集中在个别来源。妖则很多来自《聊斋志异》。 3，最后还有一个附录《西游记》妖怪专辑。 4，随意浏览，特别轻松。绝大部分还有简单的故事，都是从个别著作里摘录和翻译的。 5，反而是序言《说妖解怪》是一篇认真的学术论文，讲述妖怪在中国文化、历史和文学中的形成和发展。 孙见坤，志怪社著；天津人民出版社；2018

1，简洁的文字，加上紧凑的情节，还有到位的少年心理刻画，还真好看。 2，可是接近尾声时，预视到是“崇尚大自然而恐惧科学”的论调，就有点失望。可是，出乎意料，结局竟然还是采取积极乐观看待科学技术。 3，看完了，满足。那些正面的教义，比如友爱和勇敢，比如悔过和成长，没有比紧张的故事更吸引人。这才是功夫所在。 （美）路易斯萨奇尔著；赵永芬译；五洲传播出版社

1，很精彩。就一个大家常说的道理：每个人心中都有一个小孩。但是，作者用巧妙的形象和情节，把故事讲得更动听，内涵也更丰富了。 2，甚至于，作者讲出了一个西方的文化内涵。就是个人的私人空间应该被自己重视，也应该被他人尊重。这或许跟中国的集体主义文化有冲突的。 3，我在怀疑，这本书的预设对象，其实是成人。或许这么说吧：儿童看懂了，成人未必。 程玮著；吴雅蒂插画；21世纪出版社；2011年6月第一版，2017年3月第十次印刷

1，说是意大利安徒生奖得奖作品。但是一读就很失望。语言太平庸了。完全是没有修饰的直述风格。问题是，这种语言，很沉闷。或许是翻译的问题。 2，还是耐着性子，读下去。结果，还是很失望。故事情节没有新意。要说比较特别之处，是有尝试把成人之间的复杂关系诠释出来，然后用孩童的眼光评判。但是，这点挽救不了落入俗套的故事主轴。 3，语言要有风格，内容要有新意。这才是创意。更重要的，才好读。没有创意，真的读着就觉得辛苦。 安琪拉那涅第著；徐洁译；新蕾出版社

1，先说，我刚读这本书时，兴奋极了。因为我记得很久以前读过，而没办法读下去。因为是大段大段的文字。枯燥是一回事，其实是注意力没办法集中。其实，现在明白了，也是心思不够严密的关系。这次再拿起周作人的书，竟然就读下去了。 2，而过去一年来，我在写散文。再往前退一年，我开始写日记。我想，读懂了周作人的散文，其实是我找到了散文的读法。其实是我找到了散文的写法。其实是我找到了散文的思考方式。 3，但是，还是有一点，我知道自己没办法企及的。就是记忆力。我特别佩服学者型的散文家。他们能把读过的书的内容记住，随手拈来。即使是小说家也是一样的。读过的小说人物与情节，都能随口说出。我知道，如果我有这样的记忆力，不论是我的散文还是我的小说，一定都是一大步。 4，只能继续努力。继续期许。 周作人；江苏凤凰文艺出版社

1，好玩极了！这是一本非常有童趣的书。原来马来班顿是这么逗趣的。有些翻译或许得不到语言的精髓，但是那意思、意象，还是直击人心。 2，马尼尼为的绘图，不只是配角。像一首流行曲一样，旋律和歌词配合得好，才能传唱。说这是本小书（因为内容浅显而轻松）可以，说这是本大书（因为配合绘图，印制成大大本）也可以。 3，无疑，这是了解马来民族文化、语言、艺术最好的入门书。 策划，翻译，绘图：马尼尼为 选诗，审订：张锦忠 斑马线出版；2020-12再刷