这本书是写作班的导师推荐的。他说，应该在第一堂课就看完这本书。读完以后，觉得这不是一本工具书。没有切实际和具体的写作规则。可是，张大春是用智慧在讲话。这是一本让人体悟的书，不是一本要人跟从的书。
每一章节背后，都附录文章例子。但，常常例子没有直接对应章节的主题。可是，例子都是很有智慧的故事分享。像《我辈的虚荣》里，有人要作家给予一些有用的建议，让孩子在写作的路上走得顺畅一点。作家却从社会如何定义成功的作家切入，谈到“对于我这一行里最有用的启发，就是不断质疑我作为一个作家的能力和动机”，最后甚至得出结论：“请让孩子留心这行业所带来的虚荣”。
《从容》这篇里，张大春说的就是写文章不要爱教训人。文章不好看，因为作家不会做人，做有趣的人。“从容”跟写文章有什么关系呢？就是：不但不急着揭示答案，还老是兜着自嘲多事的圈子，这更十足掌握了“缓慢”的情味。
《疑惑生感动》中，张大春说，写作者刻意留下的一点疑惑，会增添读者阅读的美感：“会带来错愕，意外，有些许的不解，也有些许的惊奇。。。读诗的感动，常怀着一点疑惑；或者说，读诗的感动，常在一点疑惑之中。”我想，这就是“余味”的另一种诠释了。
《写东西》里，张大春说，写作者写作的对象“都不只是咏颂的对象，不是东西而已。而能够写，值得写的东西，必须跟我有一种迫不及待通过文字反思再三地关系。”对我来说，这种写作态度是高贵的。文字不只是工具。文字内化成跟自己灵魂精神勾结的东西。
如果，写作班第一堂课就规定看完这本书。我想，也未必真的有很多收获。因为写作原本就是靠领悟。只有不断写，不断读，不断想，才能一直在路上。这样一本书，是可以反复阅读的。
张大春著；新经典文化出版；2016年4月1日，2016年8月10日五刷