セロ弾きのゴーシュ, Sero Hiki no Gōshu Gauche the Cellist《大提琴手》——因音乐而精彩

《大提琴手》讲述一个年轻的大提琴手,如何在几只小动物的帮助下,突破自己在音乐演奏上的瓶颈。指挥说他的演奏,没有表现力:没有愤怒,没有喜悦。结果,在猫咪的激发下,他将怒气通过双手弹奏了出来。在小老鼠妈妈的哀求下,他怀着深切的关爱,弹奏出了充满情感的音乐。布谷鸟也教会了他,简单的音符可以有不同的情绪负荷。还有就是一只小狸,帮助他找出总是拖拍子的原因何在。这些可爱的小动物都说是来请教他,有求于他的。可是,当他突破了自己的瓶颈时,才豁然醒悟,原来是自己收获了成果。

这么一部温馨,轻松却富寓意的卡通片,确实让人看了觉得很温暖的。但是,我其实最欣赏的反而是它的配乐。也可以说,少了贝多芬的第六交响曲,这部卡通片就单调得多了。

第六交响曲也名为田园交响曲。它有五个乐章。里面包括了:第一乐章,初到乡村时的愉快感受;第二乐章,在溪边;第三乐章,乡村欢乐的集会;第四乐章,暴风雨;第五乐章,牧人的歌。而这部卡通片的背景正是一个乡间田园。卡通没有按照交响乐的次序来播放配乐,也只是摘取每个乐章的重要主题旋律而已。影片一开始,就先让地三和第四乐章里的高潮部分,即暴风雨部分登场。画面上的暴风雨跟配乐互相衬托,真分不出何者为主何者为辅了。然后,在大提琴手踏上归家的乡间小路上,第二乐章的主题旋律登场。抒情温婉的旋律,让田园的宜人夕阳景色变得那么动人。同样的旋律出现在大提琴手为小老鼠弹奏的时候出现。此时,这个抒情的主题旋律更增添了一股暖和委婉的气氛。第一乐章反而在卡通的中间部分出现,即为大提琴手在一个愉快的早晨辛勤劳作时,播放轻快而愉悦的旋律。最后一个乐章,牧人的歌,出现在卡通的最后部分。所有的小动物们,和大提琴手,在不同的地方,同时在观赏着一日尽头的夕阳美景。这一部分,真让人觉得世界是美丽的,美好的,同时也让人觉得心里是感恩的,珍惜的。

当然,《大提琴手》里还有两首很不错的音乐。一首是The Indian Tiger Hunt,另一首是The Merry Coachman,都是间宫芳生作曲的。它们象小品一样,让卡通片添上了一些小乐趣。

《大提琴手》就是一部关于音乐的卡通片。它不但讲述一个音乐演奏者的故事,还阐述了音乐演奏的重要理论。更重要的是,它试图表现一首古典音乐经典之作。短短的一个小时的卡通片,却将第六田园交响曲的精髓都通过画面形象化了。但是,我们何尝又不能说,是贝多芬的音乐让卡通片的画面更诗意化了呢?

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